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CURSO DE DOUTOR EM FILOSOFIA COM ESPECIALIZAÇÃO EM TEOLOGIA

Objetivo:
O objetivo primordial do Curso de Doutor em Filosofia com Especialização em Teologia , é tornar o estudioso um especialista com um grau profissional avançado. Trata-se de um estudo cuja característica principal é a ser mais exegético, na compreensão do texto bíblico, proporcionando assim, o preparo do caminho para além do entendimento próprio, a prédica e o ensinamento. Projetado com o intuito de fortalecer as bases cognitivas do profissional, tornando-o qualitativo e profícuo em seu desempenho e no gerenciamento estratégico, conseguindo assim uma proficiência frente às questões reflexivas, cognitivas e afetivas do ser humano.

Ementário:

Módulo 1 – Filosofia Geral – 60h/a
Ementa: Principais escolas filosóficas e seus expoentes; Conceito de Filosofia; Filosofia e conhecimento; Filosofia e Teologia; Importância e significado da Filosofia para compreensão do homem e da sociedade.
Referências Básicas:
CHAUI, Marilena de Souza. Convite a filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 1999.
JANSEY, T. Filosofia e Teologia no século 21. São Paulo: Abba Press, 2004.
BROWN, Colin. Filosofia e fé cristã: um esboço histórico desde a Idade Média até o presente. Tradução de Gordon Chown. 2.ed. São Paulo: Vida Nova, 2007.
GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. História da filosofia: dos pré-socráticos a Santo Agostinho. São Paulo: Contexto, 2008.
RODRIGUES, Neidson. Filosofia para não filósofos. São Paulo: Cortez, 1998.
ARANHA, Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução a filosofia. 2. ed. rev.eatual. São Paulo: Moderna, 1999.
PADOVANI, Humberto; CASTAGNOLA, Luis. Historia da filosofia: com o estudo “o problema da historia da filosofia” do prof. Artur Versiani Velloso. 17. ed. São Paulo: Melhoramentos, 1995.
SPROUL, R.C. Filosofia para iniciantes. São Paulo: Vida Nova, 2004.

Módulo 2 – Filosofia da Religião – 60h/a
Ementa: A disciplina oferece uma introdução e um acompanhamento de leitura dirigida de alguns textos clássicos da filosofia da religião no Ocidente escritos durante o período moderno. A partir da leitura desses textos se procurará definir, com detalhes, alguns conceitos-chave como “religião” e “filosofia” no pensamento dos respectivos autores, bem como as inter-relações existentes entre os mesmos. Outrossim, buscar-se-á averiguar se os autores atribuem ou não alguma função a concepções metafísicas na sua compreensão da religião, e, caso sim, de que tipo.
Referências Básicas:
FEUERBACH, Ludwig. La esencia del cristianismo. Salamanca: Sígueme, 1975. (Trad. José Iglesias).
FRAIJÓ, Manuel. (ed.) Filosofia de la religión: estudios y textos. Madrid : Trotta, 1994.
HUME, David. Diálogos sobre a religião natural, São Paulo: Martins Fontes, 1992. (Trad. José Oscar de Almeida Marques).
KANT, Immanuel. A religião nos limites da simples razão. Lisboa: Edições 70. 1992. (Trad. Artur Morão).
KIERKEGAARD, Sören. Temor e tremor. São Paulo: Abril Cultural, 1979. (Trad. José Maria José Marinho).
LEVINAS, Emmanuel. Totalidade e infinito. Lisboa: Edições 70, 1988. (Trad. José Pinto Ribeiro).
PENZO, Giorgio e GIBELLINI, Rosino (orgs.) Deus na filosofia do século XX. São Paulo: Loyola, 1998. (Trad. Roberto L. Ferreira).
SCHAEFFLER, Richard. Filosofia da religião. Lisboa : Edições 70, 1992. SPINOZA, Baruch de. Ética, 4. ed. São Paulo: Nova Cultural, 1989. (Trad. Joaquim de Carvalho, Joaquim F. Gomes e Antônio Simões).
TILGHMAN, B. R. Introdução à Filosofia da Religião. São Paulo: Edições Loyola, 1996.

Módulo 3 – Metodologia Científica – 60h/a
Ementa: Princípios básicos do método científico e sua adaptabilidade no cotidiano acadêmico e profissional. Diretrizes para elaboração de trabalhos acadêmicos. Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. Diretrizes para a realização de seminários.
Referências Básicas:
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. São Paulo: Atlas, 2007.
BOOTH, Wayne C.; COLOMB, Gregory G.; WILLIAMS, Joseph M. A arte da pesquisa. Tradução Henrique A. Rego Monteiro. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da investigação cientifica para Ciências Sociais Aplicadas. São Paulo: Atlas, 2007.
BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introdução à metodologia científica. 21.ed. Petrópolis: Vozes, 2008. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de Pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas S.A., 2002.
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009..
SEVERINO, A.J. Metodologia do trabalho cientifico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007. SOARES, E. Metodologia cientifica: lógica, epistemologia e normas. São Paulo: Atlas, 2003.

Módulo 4 – Antropologia Filosófica – 60 h/a
Ementa: Reflexão filosófica sobre o homem. Discussão do problema da subjetividade e de seus fundamentos ontológicos.
Referências Básicas:
HUME, D. Tratado da natureza humana.; São Paulo: Unesp, 2001.
KANT, I. Crítica da razão pura.; Lisboa:: Fundação Calouste Gulbenkian,, 1997.

Módulo 5 – Antropologia Bíblico-Histórica – 60h/a
Ementa: História da Antropologia. Contextualização antropológica da Bíblia. Abordagem de temas antropológicos atuais na relação com a Teologia. Atividades práticas de pesquisas antropológicas.
Referências Básicas:
WÉNIN, André; SAMPAIO, Maurilio D. O homem bíblico: leituras do Primeiro Testamento. São Paulo: Loyola, 2006.
HIEBERT, P. G. O. Evangelho e a Diversidade das Culturas: um guia de antropologia missionária. São Paulo: Vida Nova, 2008.
VELOSO, M. O homem: pessoa vivente. 2ª ed. São Paulo: Gráfica do Instituto Adventista de Ensino, 1984.
WOLFF, Hans Walter. Antropologia do Antigo Testamento. Tradução de Antonio Steffen. 1.ed.rev.atual. São Paulo: Hagnos, 2008.
MARCONI, Marina de Andrade; PRESSOTTO, Zélia Maria Neves. Antropologia: uma introdução. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2007.

Módulo 6 – Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Missão – 60h/a
Ementa: Teologia e metodologia da Missão; Princípios de missão urbana e técnicas contemporâneas do desenvolvimento da missão em diversos contextos.
Referências Básicas:
ABDALA, Emilio Geraldo Dutra. Diagnose: avaliando o crescimento da igreja local. Cachoeira: CEPLIB, 2008.
BOSCH, David J. Missão Transformadora: mudanças de paradigma na teologia da missão. São Leopoldo – RS: Editora Sinodal, 2007.
BAUMGATNER, Erich W. (Ed.) et al. Passaporte para a missão. 2.ed. Brasília: Divisão Sul-americana da IASD, 2011.
HESSELGRAVE, David J; REDONDO, Marcio Loureiro. A comunicação transcultural do evangelho: Comunicação, missões e cultura. São Paulo: Vida Nova, 1994.
HOFFMANN, Arzemiro. A cidade na missão de Deus: o desafio que a cidade representa para a Bíblia e à missão de Deus. Curitiba: Encontro, 2007.

Módulo 7 – Teologia da Família – 60h/a
Ementa: Abordagem histórico-bíblica do convívio familiar. Família e sociedade. Família e igreja. Atividades de valorização da família e da relação conjugal.
Referências Básicas:
KOSTENBERGER, Andreas J. Deus, casamento e família: reconstruindo o fundamento bíblico. Tradução de Susana Klassen. São Paulo: Vida Nova, 2011.
SANTOS, Augusto Cesar Maia. Relacionamento familiar. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010. WHITE, E. G. O lar adventista. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2004.
Referências Complementares WHITE, E. G. Fundamentos da educação cristã. SP: Casa Publicadora Brasileira, 1996.
PETRINI, João; CAVALCANTI, Vanessa R. S. Família, sociedade e subjetividade. Petrópolis: Vozes, 2005.
WHITE, Ellen Gould. Conduta sexual: testemunhos sobre abuso, homossexualidade, adultério e divorcio. Tradução de Hélio L. Grellmann. 2. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2011.

Módulo 8 – Movimentos Religiosos e Filosóficos Contemporâneos – 60h/a
Ementa: Breve introdução ao estudo da origem e desenvolvimento do protestantismo Europeu e do denominacionalismo americano, bem como das ramificações da religião no Brasil.
Referências Básicas:
SMITH, Huston. As religiões do mundo. São Paulo, SP: Cultrix, 1991.
SAMUEL, Albert. As religiões hoje. Tradução de Benôni Lemos. 3. ed. São Paulo: Paulus, 2011.
STOTT, John. Batismo e a plenitude do espírito santo. São Paulo, SP: Vida Nova, 2004.
BRITO, Azenilton G. O desafio da torre de vigia. Tatuí, SP: CPB, 1992.
CHRISTIANINI, Arnaldo B. Radiografia do jeovismo. Tatuí, SP: CPB, 1991.

Módulo 9 – Arqueologia e Geografia do Mundo Bíblico – 60h/a
Ementa: Estudo das descobertas arqueológicas acerca do Antigo e Novo Testamento. Contextualização histórica e sócio- cultural do período bíblico. Aspectos metodológicos e cronológicos das descobertas arqueológicas.
Referências Básicas:
HORSLEY, Richard A; CALLONI, Euclides Luis. Arqueologia, historia e sociedade na Galileia: o contexto social de Jesus e dos Rabis. São Paulo: Paulus, 2000.
MAZAR, A. Arqueologia na terra da Bíblia. São Paulo: Paulinas, 2003.
PRICE, Randall; VIULA, Sergio; MACEDO, Luis Aron de. Arqueologia bíblica. Rio de Janeiro: CPAD, 2011.
ORRUG, G. F. Os manuscritos de Qumran e o Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 1993.
PACKER, J. I. O mundo do Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 1991.

Módulo 10 – Família e Sociedade – 60h/a
Ementa: Conceitos de família e suas novas formas de organização na sociedade atual. Família e as mudanças socioculturais, éticas e religiosas. Família como recurso de sustentação e seu papel como núcleo conservador e transformador para a pessoa e a sociedade. Atividades educativas para a família no contexto da igreja.
Referências Básicas:
KOSTENBERGER, Andreas J. Deus, casamento e família: reconstruindo o fundamento biblico. Tradução de Susana Klassen. São Paulo: Vida Nova, 2011.
BORGES, Ângela; CASTRO, Mary G. (Orgs.). Família, gênero e gerações. SP: Paulinas, 2007.
Referências Complementares PETRINI, João; CAVALCANTI, Vanessa R. S. Família, sociedade e subjetividade. Petrópolis: Vozes, 2005.
WHITE, Ellen Gould; TREZZA, Carlos A. Fundamentos do lar cristão: como tornar sua família feliz e bem sucedida. 2 ed. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
WHITE, Ellen Gould. Orientação da criança. Tradução de Renato Bivar. 9.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2007.
ARIES, Philippe; FLASKSMAN, Dora. História social da criança e da família. 2. ed. -. Rio de Janeiro: LTC, c1981.
MOREIRA, Lúcia Vaz de Campos; RABINOVICH, Elaine Pedreira. Família e parental idade: olhares da psicologia e da historia. Curitiba: Jurua, 2011.

Módulo 11 – Filosofia do Desenvolvimento Humano – 60h/a
Ementa: Conceito, história, principais teorias e princípios básicos da Filosofia do Desenvolvimento Humano. A importância da filosofia do desenvolvimento humano no estudo comportamental do individuo.
Referências Básicas:
BEE, Helen; KIPERMAN, Adriane (Coord.). O ciclo vital. Tradução de Regina Garcez. Porto Alegre: Artmed, 1997.
CEDAR, Paul et al. Autenticidade ou hipocrisia? A integridade e os desafios do ministério. São Paulo: Vida Nova, 2001.
KUHN, Wagner. Integrando beneficência social & desenvolvimento na missão de Deus: perspectivas bíblicas, históricas e contemporâneas do evangelho de Cristo. Cachoeira – BA: Centro de Pesquisa de Literatura Bíblica, 2008.

Módulo 12 – Filosofia da Ciência – 60h/a
Ementa: O objetivo da disciplina é estimular a reflexão do aluno sobre as condições de elaboração dos conhecimentos científicos e proporcionar-lhes as bases conceituais para o entendimento dos fundamentos antropológicos e epistemológicos sobre os quais se apoiam as ciências e seus métodos.
Referências Básicas:
ALVES-MAZZOTTI, A. & GEWANDSZNAJDER, F. O método nas ciências naturais e sociais; São Paulo:: Pioneira, 1999.
POPPER, K.R. Conhecimento objetivo; São Paulo: EDUSP, 1975.

Módulo 13 – História da Filosofia Antiga – 60 h/a
Ementa: Estudo do desenvolvimento do pensamento filosófico grego desde suas origens: dos pré-socráticos a Platão (inclusive)
Referências Básicas:
Carlos Alberto Nunes-Tradução. Platâo, Obras Completas. Tradução de Carlos Alberto Nunes, Ed. Universidade do Pará, 14 volumes; Pará: Editora Universidade do Pará, 2001.Kirk, G.S.; Raven, J.E.; Schofield, M. Os Filósofos pré-socráticos: História crítica com seleção de textos.; Lisboa.: Editora Calouste Gulbekian, 1994.

Módulo 14 – História da Filosofia Medieval – 60 h/a
Ementa: Estudo das principais questões, metafísicas, cosmológicas e gnosiológicas e das soluções propostas pela filosofia no período compreendido entre a Patrística e o século XV.
Referências Básicas:
GILSON, E. A Filosofia na Idade Média; São Paulo: Martins Fontes, 1995.LIBERA, A. de. A Filosofia Medieval; Rio de Janeiro: Zahar, 1998.

Módulo 15 – História da Filosofia Moderna – 60 h/a
Ementa: Estudo das principais questões e das soluções propostas pela filosofia em vigor no período entre o século XVIII: o empirismo, o racionalismo e o ceticismo.
Referências Básicas:
DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. In Os Pensadores.; São Paulo: Abril Cultural, 1991.
HUME, D. Tratado da Natureza Humana trad. D. Danowski.; São Paulo:: Edunesp, 2001.

Módulo 16 – História da Filosofia Contemporânea – 60 h/a
Ementa: As principais correntes da filosofia contemporânea: fenomenologia, existencialismo, pós-estruturalismo, hermenêutica, desconstrutivismo, filosofia analítica
Referências Básicas:
HEIDEGGER. Ser e Tempo.; Petrópolis: Vozes, 2000.

Módulo 17 – Teoria do Conhecimento – 60 h/a
Ementa: Análise das principais questões e tipos de abordagens referentes ao problema do conhecimento. Natureza e método do problema crítico. Discussão sobre “a verdade” do conhecimento. O “conhecimento” nas principais concepções da filosofia.
Referências Básicas:
Popper, K.R. Conhecimento Científico.; São Paulo: EDUSP,, 1975.
Popper, K.R. Conjecturas e Refutações.; Brasília: EdUNB, 1982.

Módulo 18 – As Diversas Ciências que Estudam o Fenômeno Religioso e a Filosofia – 60 h/a
Ementa: DEFINICAO PRELIMINAR DA RELIGIAO; AS CIENCIAS DA RELIGIAO E A FILOSOFIA DA RELIGIAO; TENDENCIAS ATUAIS NO ESTUDO DA RELIGIAO.
Referências Básicas:
CASSIRER, E. PORTO 1a. ED. LINGUAGEM, MITO E RELIGIAO. RES. 1976.
ALVES, RUBEN CAMPINAS 3a. ED. O ENIGMA DA RELIGIAO. PAPIRUS. 1984.

Módulo 19 – Interpretações filosóficas da religião no percurso da história ocidental
Ementa – Reflexão filosófica acerca da religião na Idade Antiga: do mito ao logos; os pré-socráticos; período clássico – Sócrates, Platão e Aristóteles; helenismo. Reflexão filosófica da religião na Patrística e na Idade Média: Santo Agostinho; O “silêncio filosófico” na Alta Idade Média: a decadência da Patrística; Boécio. Escolástica: Místicos e Dialéticos; Tomás de Aquino e o aristotelismo; Johannes Scotus; Santo Anselmo; Pedro Abelardo; Guilherme de Ockham.
Referências Básicas:
BERGSON: As Duas Fontes da Moral e da Religião. 2010.
CASSIRER: Antropologia Filosófica (Um Ensaio sobre o Homem). 1998.
HEGEL: (lições sobre a filosofia da religião): El Concepto de Religion. Trad. Arsênio guinso. México, Fondo de Cultura Econômica, 1966.
HUME: Diálogos sobre a Religião natural, trad. de José O. A. Marques, São Paulo, Martins Fontes, 1992.
Módulo 20 – Temas contemporâneos em Filosofia da religião. Pós-modernidade e questões interdisciplinares
Ementa: A mística, suas expressões contemporâneas e seus principais representantes; a ligação entre mística medieval e a possibilidade de uma mística moderna; O existencialismo. A filosofia da existência, as correntes pós-modernistas e a indagação sobre a religião enquanto possibilidade do sentido do existir; A arte e a literatura e a sua interface com a filosofia da religião; Roteiros políticos e sociais. A religião entre o estado e a cultura religiosa; A filosofia da religião e a questão de gêneros.
Referências Básicas:
ELIADE: O Sagrado e o profano, Martins Fontes, 1996.
GUÉNON, R. : Os Símbolos da ciência sagrada, São Paulo, Pensamento. PENZO, G. & GIBELLINI, R.: Deus na Filosofia do século XX, São Paulo, Loyola, 1998.
SCHAEFFLER, R.: Filosofia da Religião, Ed. 70, 1992.
STACCONE, G.: Filosofia da Religião, Vozes, Petrópolis, 1991.

Módulo 21 – Leitura e Interpretação de Textos Filosóficos – 40h/a
Ementa: Língua, linguagem, texto. Estratégias de leitura, compreensão, interpretação e produção de textos filosóficos a partir de fragmentos de textos filosóficos da História da Filosofia Antiga, observando a estrutura de apresentação de tal gênero.
Referências Básicas:
COSSUTA, Frédéric. Elementos para a leitura dos textos filosóficos. São Paulo: Martins Fontes, 1994.
FOLSCHEID, Dominique; WUNENBURGER, Jean-Jaques. Metodologia filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
MARTINICH, A. P. Ensaio filosófico: o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 2002.

Módulo 22 – Seminários de Obras Filosóficas – 40h/a
Ementa: Perspectiva conceitual acerca dos principais motes encontrados na Ética a Nicômacos, de Aristóteles, e no Livre Arbítrio de Santo Agostinho, perguntando-se: qual o significado de felicidade? Qual sua relação com a Ética e com a técnica? Como Santo Agostinho identifica a lei terrena em face da lei moral? Qual a contribuição e os problemas deixados por esses pensadores ao pensamento posterior? Qual a relevância do pensamento antigo para as sociedades tecnológicas? Em que campo do conhecimento esses pensadores ainda podem ser estudados?
Referências Básicas:
ARISTÓTELES. Ética a Nicômacos. São Paulo: Atlas, 2009.
AGOSTINHO, S. O Livre-Arbítrio. São Paulo: Paulus, 2004.
ETIENE, Gilson. A Filosofia na Idade Média. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

Módulo 23 – Filosofia da Linguagem – 40h/a
Ementa: Distinção entre ciências e filosofia da linguagem. Filosofia da linguagem e linguística: semelhanças e diferenças. Linguagem na história. Concepção Moderna de linguagem. Estudo da Meta-linguagem e sua influência.
Referências Básicas:
BASTOS, Cleverson Leite; CANDIOTTO, Kleber B.B. Filosofia da linguagem. Petrópolis-RJ: Vozes, 2007.
COSTA, Cláudio. Filosofia da Linguagem. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
OLIVEIRA, Manfredo Araújo de. Reviravolta linguístico-pragmática na filosofia contemporânea. São Paulo: Loyola, 2001.

Módulo 24 – Tese Final – 60h/a
Ementa: Pesquisa orientada. Seminários de orientação. Redação e apresentação da tese para a banca.
Referências Básicas:
CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativos, quantitativo e misto. Trad. Luciana de Oliveira. Porto Alegre: Artmed, 2007.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2008.
CARVALHO, Maria Cecilia Maringoni de. Construindo o saber: metodologia cientifica:fundamentos e tecnicas. Maria Cecilia Maringoni de Carvalho. 19.ed. Campinas: Papirus, 2008.
FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Análise de conteúdo. 2.ed. Brasília DF: Liber Livro, 2007.
MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da investigação cientifica para Ciências Sociais Aplicadas. São Paulo: Atlas, 2007.

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